A psicopedagogia é uma ciência que estuda as relações do ser humano com a aprendizagem. O apoio psicopedagógico é indicado para crianças, adolescentes ou pessoas de qualquer idade que possuam alguma dificuldade no processo de aprendizagem.

Neste sentido, o atendimento inicia-se com sessões diagnósticas (4 a 8 sessões) que têm o objetivo de investigar as causas do não aprender, sejam elas advindas do contexto familiar ou escolar, de aspectos do neurodesenvolvimento, de causas emocionais ou cognitivas, relativas à mediação do conhecimento ou à relação que se estabeleceu com o próprio conhecimento acadêmico.

A partir do fechamento da fase diagnóstica, é possível traçar os caminhos do processo de intervenção psicopedagógica, atuando diretamente nas causas descobertas. O apoio visa, na maioria dos casos, estabelecer a autonomia de aprendizagem do aluno, que será capaz de readaptar-se em seus processos cognitivos e de renovar seu desejo pelo aprender.

O apoio psicopedagógico na área de linguagens atende as dificuldades em língua portuguesa (leitura, interpretação, escrita, alfabetização), assim como aspectos da comunicação em geral, uma vez que as habilidades linguísticas são indispensáveis para a aprendizagem em todas as outras disciplinas.

Por sua vez, o apoio em matemática estimula o raciocínio lógico e desenvolve o letramento matemático, não apenas nas atividades escolares, mas também na vida diária.

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